Instrumentos de evaluación
1) La siguiente rúbrica busca evaluar contenidos generales en torno a la temática del cambio climático en el planeta.
2) Esta rúbrica aspira a evaluar la conciencia que tienen los/as estudiantes respecto al gasto energético que llevan a cabo en su día a día.
3) La siguiente rúbrica busca evaluar contenidos generales en torno a la temática del cambio climático en el planeta. (Habilidades: Explicar, Reconocer, Identificar, Opinar)
4) La siguiente rúbrica evalúa la capacidad que poseen los y las estudiantes para aplicar los conocimientos adquiridos en su vida diaria y en comunidad escolar. (Habilidades: Identificar, Comparar, Relacionar, Crear)
5) Esta rúbrica evalúa el desempeño que tienen los/as estudiantes en el juego en torno a la temática del medio ambiente.
6) Esta lista de cotejo evalúa la actividad de clasificación de distintos tipos de plásticos vistos en la cápsula.